Ημέρα των Ευρωπαϊκών Γλωσσών

Πρωτεύουσες καρτέλες

Εικόνα admin

Δραστηριότητες και διαπολιτισμική μάθηση με αφορμή την ημέρα των Ευρωπαϊκών Γλωσσών στης 26/09/2014 στο Γυμνάσιο Πέλλας.

Το Project μας ονομάζεται « ένα φανταστικό ταξίδι στην Ευρώπη»

Η Εκμάθηση των ξένων Γλωσσών σημαίνει ταυτόχρονα και διαπολιτισμική μάθηση. Έτσι τα τμήματα των Γερμανικών τιμώντας και στηρίζοντας τον συγκεκριμένο θεσμό σχεδίασαν και υλοποίησαν την παρακάτω εργασία – project, σύμφωνα με τις οδηγίες που στάλθηκαν για εκείνη την ημέρα από το υπουργείο Παιδείας. Φυσικά προηγήθηκαν και άλλου είδους δραστηριότητες όπως προβολή ψηφιακού υλικού από την επίσημη ιστοσελίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης, φυλλάδια εργασίας, συζητήσεις σε ομάδες. Στόχοι των δραστηριοτήτων και των εργασιών είναι α) η ευαισθητοποίηση και ενίσχυση της πολυγλωσσίας και της διαπολιτισμικής κατανόησης, β) προώθηση της πλούσιας γλώσσας και πολιτιστικής ποικιλίας της Ευρώπης και γ) ενθάρρυνση της δια βίου εκμάθησης γλωσσών μέσα και έξω από το σχολείο.

Το Project μας: Με πυξίδα μας την φαντασία σκεφτήκαμε την παρακάτω ιστορία: Ταξιδιώτες από όλο τον κόσμο κάνουν ένα φανταστικό ταξίδι με πλοίο στην Ευρώπη. Μαζί τους κουβαλάνε πολιτισμικές και κοινωνικές εμπειρίες. Επειδή μία εικόνα 1000 λέξεις, η εργασία μας έγινε εικόνα και ετοιμάσαμε μία μικρή έκθεση με τα έργα μας. Μπορείτε λοιπόν να έρθετε στις ώρες λειτουργίας του σχολείου και να δείτε τις εργασίες μας, που με πολύ ενθουσιασμό και δημιουργικότητα ετοιμάσαμε. Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε δείγμα της δουλειάς μας.

Η τρίτη Γυμνασίου κατασκεύασε λοιπόν ένα καράβι που μας ταξιδεύει στην Ευρώπη. Ο ήλιος μιλάει πολλές ξένες γλώσσες και μας στέλνει την ενέργεια του, τα μεγάλα κύματα συμβολίζουν επικοινωνιακές δυσκολίες όπως άγνοια ξένων γλωσσών, ξενοφοβία, προκαταλήψεις … και τα σωσίβια ικανότητες και δεξιότητες που χρειαζόμαστε για να τις αντιμετωπίσουμε όπως γνώσεις ξένων γλωσσών, διαπολιτισμική συνείδηση, προσαρμοστικότητα, ευελιξία, πολιτισμικές γνώσεις... .
Η δευτέρα Γυμνασίου στο εργαστήρι Μουσικής του πλοίου είχε ζωντάνια και έμπνευση. Ασχολήθηκε, προβληματίστηκε και σιγοτραγούδησε το γερμανικό τραγούδι “kleine Europäer” του Ralf Zuckowski. Οι πολιτισμικές και γλωσσικές γνώσεις των μαθητών ενεργοποιήθηκαν και το διαπολιτισμικό περιεχόμενο του τραγουδιού έγινε ζωγραφιά.

Η πρώτη Γυμνασίου σε ένα άλλο γλωσσικό εργαστήρι του πλοίου ασχολήθηκε με “Idioms of the world”. Το περιεχόμενο γερμανικών ιδιωματισμών έγιναν εικόνα και οι μαθητές κατασκεύασαν ζωγραφιές και σκίτσα.

Και επειδή σε ένα ταξίδι οι βραδιές-καραόκε είναι ιδιαίτερα αγαπητές, όλοι οι μαθητές – ταξιδιώτες - άκουσαν ένα ποπ-τραγούδι σε 8 Γλώσσες και προσπάθησαν να τραγουδήσουν στα Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά, Ιταλικά, Ισπανικά, Πορτογαλικά, Γιαπωνέζικα και Κινέζικα. Έτσι η γλωσσική και πολιτισμική πολυμορφία έγιναν ρυθμός και κίνηση.

Τέλος θα ήθελα να ευχαριστήσω την εθνική εκπρόσωπο της Ελλάδος για την άμεση παροχή του υλικού, που αποστέλλεται από το Συμβούλιο της Ευρώπης σε όσα σχολεία πραγματοποιούν δραστηριότητες την ημέρα αυτή, τον καθηγητή των Εικαστικών, Δημητριάδη Ιωάννη, για την πολύτιμη βοήθεια του στην κατασκευή της τρίτης Γυμνασίου, καθώς και την διεύθυνση του σχολείου και τον σύλλογο διδασκόντων.

Η καθηγήτρια των Γερμανικών Γραμμενούδη Σοφία