Στις 6-12-2013 η πρώτη τάξη του Γυμνασίου Πέλλας επισκέφθηκε το εργαστήριο κεραμικής του Δήμου Γιαννιτσών στα πλαίσια του μαθήματος ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ.
Η υπεύθυνη του εργαστηρίου κυρία Παπαδοπούλου Αγγελική μας υποδέχθηκε και μας ξενάγησε στους χώρους του εργαστηρίου.
Μας εξήγησε ότι για να γίνει κεραμίστρια χρειάστηκε 3 χρόνια σπουδών και πάνω από 10 χρόνια προσωπικής δουλειάς για να έχει άνεση στο χειρισμό του τροχού.
Αυτό λίγο μας απογοήτευσε επειδή εμείς πιστεύαμε ότι θα φτιάχναμε ο καθένας το δικό του αγγείο.
Μας έκανε να σκεφτούμε που συναντάμε κεραμικά στην καθημερινή μας ζωή και συμπλήρωσε ότι και στα πρόσθετα δόντια υπάρχει πηλός (η πορσελάνη είναι μια μορφή πηλού) και στις μύτες των διαστημόπλοιων υπάρχει πηλός που αντέχει στις πολύ υψηλές θερμοκρασίες.
Ακόμη μας θύμισε ότι η Πέλλα από τα χρόνια ακόμη του Μεγάλου Αλεξάνδρου είχε αποχετευτικό σύστημα με σωλήνες από πηλό.
Μας έκανε να σκεφτούμε που συναντάμε κεραμικά στην καθημερινή μας ζωή και συμπλήρωσε ότι και στα πρόσθετα δόντια υπάρχει πηλός (η πορσελάνη είναι μια μορφή πηλού) και στις μύτες των διαστημόπλοιων υπάρχει πηλός που αντέχει στις πολύ υψηλές θερμοκρασίες.
Ακόμη μας θύμισε ότι η Πέλλα από τα χρόνια ακόμη του Μεγάλου Αλεξάνδρου είχε αποχετευτικό σύστημα με σωλήνες από πηλό.
Μας έδειξε πώς κόβουμε τον πηλό (με σύρμα ή πετονιά και όχι με μαχαίρι), πώς τον πλάθουμε και πώς θα σχηματίσουμε γρήγορα και εύκολα ένα αντικείμενο αφού βέβαια πρώτα φτιάξουμε τη μήτρα του.
Μας έδωσε από ένα κομμάτι πηλό και ο καθένας έφτιαξε το δικό του Αλέξανδρο που στη συνέχεια παραμορφώσαμε για να δώσουμε και τη δική μας πινελιά στο έργο!!!
Περάσαμε στον τροχό. Εδώ βέβαια το μόνο που κάναμε ήταν να παρακολουθούμε πώς η κυρία Παπαδοπούλου τον χειριζόταν ώστε από ένα κομμάτι άμορφης μάζας να δημιουργηθεί ένα αγγείο, ένα πιάτο ή πώς μπορεί από ένα λάθος να δημιουργηθεί ένα «μεθυσμένο αγγείο».
Η δική μας συμμετοχή στο αγγείο ήταν η διακόσμηση.
Μάθαμε ότι είναι πολύ εύκολο να διακοσμήσεις με γραμμές ένα αγγείο αρκεί να έχεις σταθερό το χέρι που κρατά το πινέλο και με το άλλο να γυρνάς απαλά το αγγείο.
Όλοι δώσαμε «τη γραμμή μας» στο ίδιο αγγείο
Κάποιοι επίμονοι κατάφεραν να τους επιτραπεί να δοκιμάσουν τον τροχό και να το αποτέλεσμα.
Παρακολουθούσαμε με μεγάλο ενδιαφέρον αν και κουραστήκαμε λίγο από την ορθοστασία
Κάποιοι σκεφτόντουσαν τη βιβλιοθήκη που είχαν επισκεφτεί νωρίτερα και είχαν βγάλει φωτογραφίες που μετά θα ανέβαζαν στο FB και κάποιοι άλλοι σκέφτονταν πώς θα είναι η βιβλιοθήκη που θα επισκέπτονταν μετά.
